Reflective Report France Pt2 (Cultural)

 

Reflective Report France Pt2 (Cultural)

Michael Tomlin

 

 

J’ai commencé la deuxième partie de mon année Erasmus en à Nantes, bon? en Vertou pour être précis, la fin de Janvier. Comme j’ai déjà expliqué plusieurs fois il m’a fallu un certain temps de me rajuster READAPTER dans à la vie Européenne. Quand j’ai commencé il était FAISAIT épouvantablement froid, et j’ai souffert beaucoup. Et maintenant il est FAIT insupportablement chaud! Et comme un vrai anglais je ME plains car nous ne sommes jamais contantS du temps! NoN mais je ne rigole pas, en toute sincérité la chaleur a touché trente degré aujourd’hui. Donc voilà, j’ai eu les deux extrêmes. Que puis-je dire à propos de Nantes?  De coup il est une commune dans l’Ouest de LA France situéE aborde?? de la Loire Atlantique.  Nantes est le chef-lieu du département de la Loire-Atlantique et LA  préfecture de la région Pays de la Loire, et il y a environ 609 198 habitantes.  Bon, c’est une ville très plaisante avec beaucoup de choseS à faire. Il y a une montons??? des espaces verts pour se garer. C’est aussi une ville charge?  d’histoire par exemple le château des ducs de Bretagne. Nantes a aussi l’un des meilleurs transports en commun dans toute l’Europe, le busway étant le plus utilise. L’empreinte carbone de Nantes est sérieusement basse. Nantes est un endroit plus convivial pour les cyclistes, avec des milliards des kilomètres. A mon avis Nantes est plus agréable que Paris, car il est plus petit. Donc il n’y a pas trop de circulation et par conséquence moins DE bruit. Alors, Chavagnes-en Paillers (une phrase???). Chavagnes est un petit village située dans la Viandée région (SYNTAXE)  Pays de la Loire. Il n’y a plus DE 3,000 habitantes (QUE DES FEMMES??) . Vous pouvez imaginer que la vie à Chavagnes est très lente mais je l’aime comme même. Il est situé dans la campagne donc les vues sont magnifiques. Et comme j’ai déjà dit la chaleur dans EN l’été est vraiment insupportable. Mais comme même il est beau avec plain du DE  soleille (ORTH).

Il me semble que la culture française n’est pas trop différente à l’anglaise. Il y a une culture EuropéenNE, ça veut dire que beaucoup des gens pensent et vivent d’une même manière (AH BON???) . Néanmoins, il y a, et il y aura, un peu de conflit entre les français et les anglais à la cause de notre histoire mais c’est surtout le badinage (JE NE SAIS TRES BIEN CE QUE VOUS VUOLEZ DIRE!!) . Sans doute il y a une relation amour-haine (FRANGLAIS) entre nous. La chose que j’aime le plus serait la gastronomie (MAIS……???). Sans exagèreR la nourriture est vraiment délicieuse, surtout les pâtisseries et bien sur les vins! J’ai mangé un croisseAnt aux amandes l’autre jour et les mots ne peuvent pas décrire comment il était merveilleux. La France a vraiment mérite sa réputation comme maitre de la cuisine, hors de question ????. Je voudrais sérieusement envisager de passer en France uniquement pour l’alimentation.

(J’ai mis cette paragraphe ici pour avoir des bonneS mots dans l’autre Report RAPPORT et parce qu’il s’agit quelques peu cultural (???)). Et en ce qui concerne la gestion du temps, parce que je suis dans un internat les horaires sont très régimentaires??. Une journée normale commence à 7:30 du matin avec le petit déjeuner à 8heur??. Les cours commencent à 8:40. Il y a deux heures de cours avec un petit goûter de 20 minutes de 10:40 à 11. Il y a encore deux heures de cours jusqu’à 13:00 quand on mange le déjeuner. Apres ça, il y a une petite pause de 45 minutes et à 14:15 il y a la chorale, où ils apprennent les hymnes (CANTIQUES??) anglaises(GEN)  ou ils font une scène d’une pièce de théâtre de Shakespeare. À 15:20/30 ils font divers types de sport comme natation, le foot, le rugby, le tennis, l’aviron, l’équitation ou l’escrime. De 17:00 à 17:30 ils prennent leur douche et à 17:35 jusqu’à 19:00 c’est l’étude où ils font leurs devoirs et juste après il y a le dîner. Apres le dîner c’est du temps libre. Ils peuvent regarder un film en anglais ou jouent ping pong, échecs bref c’est leurs temps libre ils font ce qu’ils veulent, dans les limites du raisonnables. L’heur de couche ou on l’appelle ici ‘dorms’ (dortoir) est à 22:45. Et comme ça les étudiants vivent un jour. La vie des professeurs est pratiquement pareille. Tel qu’il est si organisé TRADUIT DE L’ANGLAIS!), au bout de la journée vous estimez que vous avez été très fructueux. En plus il est sans doute que la vie internat est très efficace en entrainement les élevés, et surtout moi! Parce que je dois admettre qu’au fond de moi-même je suis paresseux, et si ça ne tenait qu’à moi je me coucherais et me réveillerais tard et je pense que la plupart des gens sont en accord avec moi. Mais dans un internat vous êtes force de vivre une journée productive??. Donc maintenant il faut que j’essaie à imiter la vie D’ internat quand je rentrai au Royaume-Uni. Comme j’ai déjà constaté, il reste encore un moins?? de stage, mais jusqu’à maintenant j’ai bien aimé mon temps ici. Bien que la France soit diffèrentE de l’Equateur donc on ne peut pas vraiment le comparer, je préférais toujours la Sud Amérique (SYNTAXE). Pour moi c’est le meilleur coin dans le monde sans doute.

 

 

By submitting my work here I declare that:

  • this work is my own
  • if this is a group project, each student has contributed to the work in accordance with the set criteria
  • the work of others used in its completion has been duly acknowledged
  • experimental or other investigative results have not been falsified
  • I have read and understood the University Policy on the Conduct of Assessed Work (Academic Misconduct Procedure)

 

 

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One thought on “Reflective Report France Pt2 (Cultural)

  1. CONTENT: Limited evidence of ability to analyse own needs, set goals, plan, organise and reflect on own learning. Simple run down of the day which is overly descriptive and lack analysis.

    LANGUAGE: Principles of grammar and syntax applied sporadically with an uneven level of accuracy rather. A number of recurring errors. Interference of native/other languages apparent.

    PRESENTATION: Acceptable level of presentation. Incomplete information conveyed. Illustrations would have improved overall presentation. Some relevant extra material sent via email. No references

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